一、实习目的：

1、使员工对在校所学的师范教育理论、电子技术、通信工程、计算机应用等理论知识，通过实践锻炼得到进一步巩固和运用，初步了解现阶段的职业技术教育工作的规律和特点，培养员工的课堂教学组织、员工管理、班主任工作基本能力，提高员工分析问题、解决问题和独立工作的能力。

2、通过实习，加强我系与实习单位的联系、交流该领域的最新信息，相互学习，互相促进，同时对我系的教学工作进行一次全面检查，找出差距，促进教学质量的提高。　

3、使员工能够充分接触社会、了解社会、了解我国改革开放十多年来社会主义建设所取得的成就，加深对党的十七大的路线、方针、政策和建设有中国特色的社会主义理论的理解，充分认识当代老员工肩负的重任，通过向实习单位优秀教师学习，树立忠诚党的教育事业的思想和和职业道德，完善自己的人生观、价值观。在实践锻炼中把自己培养成德、智、体全面发展的社会主义接班人。

二、实习形式与地点

由学院统一安排师范班到7个重点职中、中学或中专学校进行教育实习。

实习学校如下：

l  钟村职中 （第一组14人；男3人，女11人）

l  天河职中（第二组14人；男3人，女11人）

l  广州市信息工程职业技术学校（第三组14人；男3人，女11人）

l  广州市黄埔职业技术学校（第四组13人；男4人，女9人）

l  东莞威远职中（第五组 13 人；男 4 人，女 9 人）

l  广州市公用事业高级技工学校（第六组 13 人；男 4 人，女 9 人）

l  广东省轻工职业技术学校（第七组21人；男17人，女4人）

三、实习安排

l  教育实习动员大会(教育实习与专业实习的任务、要求、步骤等)

主讲：罗君辉

时间：2012年9月7日至9月12日之间选定的2学时

地点：讲学厅(初定)

l  2012年 9 月 7 日至2012年9月30日共3周以上的时间在校内实习，并且参加如下的讲座学习。

第1讲、时间：9月7日至9月11日之间选定的2学时

讲座主题：中职、中专、技校员工的特点、如何做好班主任工作和讲好专业课

主讲人：魏文国

地点：另定

其它时间在指导教师的指导下备课、试讲,可以使用工业中心6楼的微格教室,

l  2012年10月9 日至2012年11月16日共6周在实习点实习（第七组实习时间共8周，从2012年10月9日至2012年11月30日）。

实习指导教师:钟旭、陈小玲、刘一

四、实习项目与内容

1、实习项目：模拟电路、数字电路、电工基础、通信原理、光纤通信、C语言、数据库、微机原理、家电维修、多媒体技术、计算机系列课等专业技术课程的教学及所在职中的计算机应用系统开发、计算机软、硬件的调试和设置等内容。

2、实习内容：

A 讲授电子类、通信类、计算机类的课程教学工作6-8节。

B 做好班主任工作。系统地了解职业中学的教学管理工作的各项环节，了解工作纪律、工作职责、相互协作、职业道德、思想修养等在管理工作中重要性。并学习管理班级。

C 员工在实习单位指导老师的课堂教学中认真学习业务知识和实践技能，在所在学校和我系派出的指导老师的指导下独立完成备课、听课、讲授、班主任工作等实习项目。

D 在实习单位中进行认真调查研究，并对所得资料分析归纳，给实习单位提供建设性建议。用所学专业知识帮助实习单位解决力能所及的问题。

 

五、实习总结与成绩评定

1、实习结束时每个员工写总结一份，并填好鉴定表。总结内容主要有：所实习项目总介绍、项目的完成情况、在专业知识方面和动手能力方面的收获、在实践中对现阶段我省职业教育状况的了解及思想政治方面的收获，今后努力的方向。

2、实习单位和系实习指导老师需分别对每个员工作实习鉴定和初评实习成绩，最后由系实习领导小组对每个员工审核鉴定和核准实习成绩。实习鉴定和成绩评定应从政治思想、道德品质、组织纪律、工作态度和能力、实习项目完成质量等方面考虑，实习成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分评定。

六、实习组织

由系成立实习领导小组负责组织实施全部实习工作，在实习单位，由单位领导和系实习领导小组共同负责落实实习各项工作，保证实习计划的顺利完成。

系实习领导小组组成。

组  长：闫俊虎

副组长：罗君辉、魏文国

组  员：邓辉、钟健雄

 

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2012-5-28